酉阳一中第12届教研月工作简报(七)
酉阳一中 2021-03-29 23:28:06 来源: 信息技术组

酉阳一中第12届教研月信息技术组
活 动 简 报
主办:酉阳一中教科室   2021年3月29日


教学因教研而美丽  教师因教研而成长

 

为了落实教改基本精神,促进校本教研高效进行,我校开展了一系列“向教研要质量,向教改要效率”展示课暨专题讲座的教研月活动。

3月29日下午,罗旋老师在网络教室一带着高一(7)班的学生给大家献上信息技术《For循环的应用》精彩课堂。罗旋老师精心设计教学流程,让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交流过程中,在通过交流与合作解决实际问题过程中,掌握信息技能,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,整堂课始终以提升学生信息素养为宗旨,为高中学生适应信息时代要求,成为良好信息素养的公民做铺垫。

整个过程充分体现了以学生为中心的自主学习模式,加强了学生实践操作能力的培养,激发了学生学习和探究的兴趣,课堂气氛活跃,师生互动精彩,教学内容循序渐进,学生在老师的引导下完成不同层次的任务。

课后,大家对这堂课进行了热烈的讨论,对课堂内容的整合、教学形式的运用,教学设计的处理、学生自主学习及实践操作等进行了深入的剖析,这种高水平的校本教研活动,让教师遇见专业成长路上最美的自己。

冉惠老师在点评中说道,罗老师的教学过程中渗透了学科核心素养,学生不仅掌握了教学内容,计算思维也得到了培养,通过本节课的学习,学生能运用所学知识,自己编程解决生活中遇到的简单循环问题,在课堂中同学们以画星星的方式体验到了编程的乐趣,感受到了成功的喜悦。充分肯定了本节课的优点和亮点,同时对教学中的不足提出了宝贵意见。

信息技术教研组组长冉靖林老师做了关于《项目式教学法在信息技术教学中的应用探究》讲座。指出项目式学习,它是一种新的教学模式,通过教学模式的定义探寻项目式学习的本质特征和实施流程。本次讲座从学科核心素养,研究必要性,项目式学习模式,能力要求及现状分析,以及实施建议等五个方面阐述了如何实施项目式教学。对以后的信息技术学科教学指明了方向,并提出了新的要求和学科规划。

校教务处陈永鹏主任全程参与当天教研活动,为罗旋老师精彩的课堂做了点评,提出信息技术教学它有不同于其他学科的特点,是一门实践性极强的学科,它比任何一门学科的知识都更新得快。也强调了“项目式教学”是一种新型的教学模式,是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的教学活动结构框架的活动程序。勉励老师们以此次活动为契机,进一步更新教育理念,不断优化教学过程,为我校教研的进程添上浓墨重彩的一笔。真正的让教学因教研而美丽,向教研要质量!随即为俩位教师颁发了证书。

通过此次活动,使信息技术组的教师们找准教学课堂中的不足,明确新学期的任务,凝聚全组的力量,加强学习,提高工作能力和课堂教学效益,在课堂教学中真正体现信息技术学科的四大素养——信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任。伴着阵阵掌声,此次信息技术组教研活动圆满结束。(撰稿人:冯雪琼)

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